Partneri
Projekt GREENDALE implementuje paneurópske konzorcium 6 partnerov z 3 krajín EÚ, t. j. Slovensko, Grécko a Malta. Z každej z týchto krajín sú dvaja partneri, pričom jeden je verejná organizácia vysokoškolského vzdelávania a druhý súkromná organizácia (podnik alebo mimovládna organizácia), ktorá sa zaoberá odbornou prípravou a poradenstvom v oblasti udržateľnosti.
Technická univerzita v Košiciach
Technická univerzita v Košiciach (TUKE) bola založená v roku 1952 s cieľom reagovať na vzdelávacie a výskumné potreby východného Slovenska. Ako verejná inštitúcia sa TUKE snaží podporovať vyvážený a vzájomne prepojený vzťah medzi výučbou, výskumom a komunitnými aktivitami. Univerzita udržiava pevné partnerstvá so súkromnými aj verejnými organizáciami, čo jej umožňuje efektívne napĺňať potreby týchto subjektov, ako aj spoločenské očakávania.
TUKE pokrýva široké spektrum vzdelávacích potrieb nielen vo východoslovenskom regióne, ale aj v rámci celého Slovenska a strednej Európy, pričom je jedinečným centrom vzdelávania a výskumu v mnohých oblastiach. Univerzita ponúka vzdelávacie a výskumné aktivity na deviatich fakultách, na ktorých študuje viac ako 16 000 študentov, a pracuje tu takmer 900 učiteľov spolu s rovnakým počtom výskumných a administratívnych pracovníkov
Tím
Assoc. Prof. Nataša Urbančíková, PhD.
Prof. Oto Hudec, PhD.
Oto Hudec je profesorom v odbore ekonomika a regionálny rozvoj na Technickej univerzite v Košiciach. Jeho odborné zameranie sa sústreďuje na riadenie výskumných projektov a strategické plánovanie. Pôsobí tiež ako expert a hodnotiteľ pre Európsku komisiu.
Egejská univerzita
Egejská univerzita (UAegean) bola založená v roku 1984 s cieľom zaviesť nové prístupy vo vysokoškolskom vzdelávaní v Grécku a vo svete a podporovať regionálny rozvoj. UAegean sa nachádza na 6 malebných ostrovoch Egejského súostrovia a ponúka jedinečné prírodné, kultúrne a ľudské prostredie pre moderné štúdium v starobylej kolíske poznania. Má viac ako 16 000 študentov bakalárskeho štúdia, viac ako 2 100 postgraduálnych študentov, viac ako 350 pedagogických pracovníkov a viac ako 250 administratívnych pracovníkov. Za menej ako štyridsať rokov sa UAegean premenila na medzinárodnú univerzitu orientovanú na výskum, ktorá ponúka 18 bakalárskych (BA alebo BSc) a 40+ postgraduálnych (MA alebo MSc) programov v moderných interdisciplinárnych tematických oblastiach.
Vďaka študijným programom, ktoré táto inštitúcia ponúka, a jej konkurencieschopným výskumným programom získava UAegean neustále vynikajúce hodnotenia na národnej, európskej a medzinárodnej úrovni. V roku 2016 bola UAegean zaradená medzi najlepšie hodnotené univerzity v Grécku, ktoré hodnotila Grécka agentúra pre zabezpečenie kvality a akreditáciu (HQA). Podľa politického vyhlásenia programu Erasmus+ na roky 2014 – 2020 je výnimočná identita UAegean založená na nasledujúcich charakteristikách: Poskytuje akademické služby na najvyššej úrovni, pričom kladie dôraz na nové a multidisciplinárne vedecké oblasti, a zároveň obohacuje tradičné oblasti výskumu. Jej priestory sa rozprestierajú na mimoriadne rozsiahlych ostrovoch Egejského mora na východnej hranici Európy.
Skoré prijatie a úplné začlenenie informačných a komunikačných technológií do všetkých aspektov akademickej a administratívnej činnosti zmenilo UAegean na dynamickú a konkurencieschopnú inštitúciu na národnej a medzinárodnej úrovni, ako aj na silného sociálneho a ekonomického aktéra v regióne.
Tím
Costas Gavrilakis
Costas Gavrilakis je docent pre vzdelávanie v oblasti životného prostredia a udržateľnosti na Katedre primárneho vzdelávania na Univerzite v Ioannine v Grécku. Získal bakalársky titul v oblasti environmentálnych vied, magisterský titul v oblasti environmentálnej politiky a manažmentu a doktorát v oblasti environmentálneho vzdelávania. Posledných desať rokov vyučuje o životnom prostredí a udržateľnosti a jeho výskumné záujmy zahŕňajú štúdium vnímania, postojov a správania študentov a učiteľov voči životnému prostrediu, návrh vzdelávacích programov, spoluprácu medzi školou a komunitou a zážitkové učenie.
Profil na ResearchGate https://www.researchgate.net/profile/Costas-Gavrilakis
Georgia Liarakou
Georgia Liarakou je docentkou environmentálneho vzdelávania a výchovy k udržateľnosti a riaditeľkou laboratória environmentálneho vzdelávania / vzdelávania pre trvalo udržateľný rozvoj na Katedre vzdelávania v ranom detstve na Národnej a Kapodistrijskej univerzite v Aténach – Grécko. Je držiteľkou titulu PhD a DEA o environmentálnej výchove na Univerzite René Descartesa (Paríž V), Katedre vied o vzdelávaní. Jej výskum sa zameriava na procesy vyučovania a učenia, ktoré prispievajú k trvalo udržateľnému vzdelávaniu na individuálnej aj inštitucionálnej úrovni. Napísala množstvo článkov a kapitol v knihách a podieľala sa na viac ako 20 európskych a národných výskumných projektoch.
Stavros Pitsikalis
Stavros Pitsikalis, PhD., sa špecializuje na inovácie vo vzdelávaní a odbornej príprave so zameraním na nové technológie, ako je rozšírená realita v odbornom vzdelávaní a príprave. Je členom laboratória pedagogického výskumu (E.DI.P.) na UAegean a prevádzkovým riaditeľom EduTech Hub a ShoreWinner CoVE Greece s rozsiahlymi skúsenosťami v oblasti výučby, výskumu a riadenia verejného vzdelávania. Jeho práca zahŕňa úlohy v národných vzdelávacích výboroch, inštitúciách odborného vzdelávania a početných výskumných projektoch, pričom publikoval odborné poznatky v oblasti technologicky podporovaného a dištančného vzdelávania, STEM vzdelávania a dizajnu výučby.
Apostolos Kostas
Apostolos Kostas je odborným asistentom na Katedre primárneho vzdelávania na UAegean v Grécku. Vyučuje rôzne bakalárske a magisterské kurzy z oblasti e-Learningu. Od mája 2018 pôsobí ako riaditeľ Centra celoživotného vzdelávania na UAegean. Podieľal sa na viacerých národných a európskych projektoch a jeho výskumné záujmy zahŕňajú e-Learning, umelú inteligenciu vo vzdelávaní, internet a vzdelávanie, komunity praxe a profesionálny rozvoj učiteľov.
Maltská vysoká škola umenia, vedy a techniky
Maltská vysoká škola umenia, vedy a techniky (MCAST) ako hlavná organizácia odborného vzdelávania a prípravy (VET) na Malte poskytuje širokú škálu kurzov na rôznych úrovniach, od certifikátov až po vysokoškolské diplomy, absolventské a postgraduálne kvalifikácie. Od svojho založenia v roku 2001 je MCAST dôležitým centrom vzdelávania, ktoré poskytuje študentom vedomosti a zručnosti potrebné na výkon povolania v rôznych odvetviach vrátane podnikania, strojárstva, zdravotníctva a umenia. Inštitúcia udržiava úzke vzťahy s partnermi z priemyslu a zároveň sa snaží podporovať inovácie a zabezpečiť, aby jej programy spĺňali meniace sa požiadavky trhu práce.
Okrem toho sa MCAST aktívne zúčastňuje na rôznych projektoch Erasmus+, zapája sa do medzinárodnej spolupráce, ktorá zvyšuje kvalitu vzdelávania a ponúka študentom a zamestnancom možnosti mobility, výmenných pobytov a spoločných iniciatív. Aby sa zaručilo, že študenti budú mať zručnosti potrebné v moderných odvetviach, MCAST spolupracuje s partnermi v celej Európe na iniciatívach týkajúcich sa digitálnej transformácie, udržateľnosti a sociálneho začlenenia. Prostredníctvom svojho holistického prístupu sa MCAST zaväzuje zvyšovať kvalitu odborného vzdelávania a prípravy a podporovať celoživotné vzdelávanie, čím pripravuje študentov na úspešnú kariéru v rýchlo sa rozvíjajúcej globálnej ekonomike
Tím
Robert Buttigieg
Robert Buttigieg je oddaný pedagóg, ktorý svoju pedagogickú filozofiu uplatňuje na MCAST, najväčšej inštitúcii odborného vzdelávania a prípravy na Malte. Špecializuje sa na podporu študentov, z ktorých väčšina pochádza zo znevýhodneného prostredia. V centre jeho pedagogickej práce je podpora reflexívnych postupov, rozvoj univerzálnych zručností a zamestnateľnosť. Ako aktívny koordinátor predmetov spolupracuje so svojím tímom na tvorbe zaujímavých vyučovacích materiálov a formativného hodnotenia. Ako vášnivý prispievateľ k pedagogickému výskumu sa aktívne podieľal na mnohých projektoch Erasmus+, kde zohrával kľúčové úlohy pri tvorbe vzdelávacích materiálov a propagácii inovatívnych vyučovacích postupov.
Joshua Bugeja
Joshua Bugeja je skúsený pedagóg s viac ako 20-ročnou praxou vo vysokoškolskom vzdelávaní. Počas svojej kariéry sa intenzívne zapájal do medzinárodnej spolupráce, riadil a podieľal sa na viac ako 10 projektoch ERASMUS+, čím preukázal svoje odborné znalosti v oblasti podpory medzinárodných vzdelávacích iniciatív. Okrem pedagogickej činnosti a riadenia projektov je Joshua aktívnym výskumníkom so zameraním na vesmírne technológie a vývoj softvéru, teda na oblasti, v ktorých jeho inovatívne podnety naďalej prispievajú k významnému pokroku.
Nadia Boffa, BSc. Physiotherapy (Hons)
Nadia má bohaté skúsenosti v oblasti vzdelávania, inovácií a zdravotníctva. Titul z fyzioterapie získala na Maltskej univerzite a pracovala vo verejných a súkromných nemocniciach na Malte a v Spojenom kráľovstve, vďaka čomu má bohaté klinické skúsenosti. Okrem toho sa vďaka svojim pracovným skúsenostiam ako manažérka predaja zdravotníckych produktov podieľala na vyhľadávaní a rozvoji zdravotníckych technológií v regionálnom zdravotníctve.
Nadia, ktorá kladie dôraz na podnikanie, získala magisterský titul v odbore inovácie a kreativita a posledných päť rokov vyučovala na MCAST odbor podnikanie na úrovni 4 a 6 MQF (Malta Qualification Framework). Okrem svojich vyučovacích povinností sa aktívne podieľala aj na viacerých iniciatívach MCAST, ako je tvorba učebných materiálov a výskum, komunitný program pre seniorov a projekty Erasmus+ KA2.
Jej práca vo vzdelávaní a inováciách, spolu s jej skúsenosťami z oblasti zdravotníctva, ju motivujú k rozvoju zelených zručností a podpore udržateľných postupov vo vysokoškolskom vzdelávaní.
ASTRA - Združenie pre inovácie a rozvoj
ASTRA je mimovládne, nepolitické a dobrovoľné združenie fyzických a právnických osôb so sídlom na Slovensku. ASTRA poskytuje celoživotné vzdelávanie, podporuje výskumné a vývojové kapacity, buduje vzťahy medzi neziskovou, akademickou a komerčnou sférou a verejnou správou. ASTRA je známym partnerom a riešiteľom projektov a aktivít, ktoré sú zamerané najmä na: vzdelávacie a školiace aktivity, podporu sociálnej inklúzie, pripravenosť regiónov a miest na rozvoj vrátane prípravy plánov a rozvojových programov, ako aj na prenos poznatkov a zručností v oblasti regionálneho rozvoja a rozvoja ľudí zo Slovenska a na Slovensko.
Tím
Nina Hadidomová
Nina Hadidomová má magisterský titul z psychológie a je certifikovanou projektovou manažérkou PRINCE2. Má šesťročné skúsenosti s projektmi ERASMUS+, pričom sa zameriava na e-learning, sociálnu inklúziu a diverzitu a podnikateľské vzdelávanie. V posledných dvoch rokoch sa podieľala aj na projektoch zameraných na zelenú transformáciu, udržateľnosť a angažovanosť komunít.
IDEC s.a.
IDEC SA bol založený v roku 1989 v Pireu v Grécku a je popredným poskytovateľom školení a poradenstva v oblasti riadenia, zabezpečovania kvality a digitálnych riešení pre súkromný aj verejný sektor. Táto dvojitá úloha poskytovateľa vzdelávania a poradenskej spoločnosti v oblasti riadenia umožňuje IDECu začleňovať do vzdelávania osvedčené postupy zo sveta podnikania. So zameraním na udržateľnosť a prístupnosť IDEC zabezpečuje, aby mal každý možnosť vzdelávať sa a rásť.
IDEC sa tiež zaväzuje k environmentálnej a digitálnej udržateľnosti. Aktívne integruje ekologické postupy do svojej každodennej činnosti, čím minimalizuje svoju ekologickú stopu a prispieva k ekologickejšej budúcnosti. Okrem toho využíva digitalizáciu prostredníctvom inovatívnych postupov, ktoré zvyšujú dostupnosť a efektívnosť vzdelávacích aj poradenských služieb.
IDEC má 35-ročnú bohatú históriu účasti na projektoch EÚ. IDEC sa zúčastnil na mnohých európskych projektoch v rôznych odvetviach, ktoré boli financované z rôznych zdrojov. IDEC sa zaviazal k celoživotnému vzdelávaniu a prevádzkuje špecializované Centrum celoživotného vzdelávania, ktoré ponúka komplexné vzdelávacie programy pre odborníkov, dospelých, pedagógov a mládež na národnej a európskej úrovni. Centrum celoživotného vzdelávania ponúka rôznorodé vzdelávacie programy, ktoré ročne privítajú viac ako 500 záujemcov. IDEC sa špecializuje na odbornú prípravu učiteľov a vytvára vzdelávacie materiály pre elektronické aj tradičné metódy výučby. IDEC využíva rôzne pedagogické metódy vrátane formálneho, neformálneho a informálneho vzdelávania, pričom kladie veľký dôraz na techniky aktívneho učenia.
IDEC má vybudovanú silnú sieť inštitúcií vyššieho vzdelávania, ktoré pôsobia ako medzičlánok medzi vysokoškolským vzdelávaním a trhom práce. IDEC sa aktívne zúčastňuje na európskych projektoch zameraných na internacionalizáciu vzdelávania, učenie sa prácou a inovatívne metódy vzdelávania
Tím
Nefeli Dimopoulou
Nefeli Dimopoulou je projektová manažérka EÚ projektov s bohatými skúsenosťami v oblasti riadenia projektov, odbornej prípravy a zabezpečenia kvality. Je absolventkou bakalárskeho štúdia štatistiky a poisťovníctva a magisterského štúdia medzinárodného obchodu. Nefeli má viac ako desaťročné skúsenosti v oblasti vzdelávania, pracovala ako konzultantka pre Pedagogický inštitút Grécka a ako výkonná administrátorka v ASPAITE (VŠ). Od roku 2018 je členkou tímu IDEC SA, špecializuje sa na vzdelávanie v oblasti odborného vzdelávania a prípravy, rozvoj zručností a učňovskú prípravu. Podieľala sa na projekte reformy odborného vzdelávania a prípravy v Grécku, v rámci ktorého prispela k vytvoreniu modelových škôl odborného vzdelávania a prípravy financovaných Generálnym riaditeľstvom pre reformu a realizovaných ministerstvom školstva. V súčasnosti je Nefeli zapojená do dvoch projektov CoVE (SECOVE a INVESTech), kde vedie pracovné balíky zamerané na inovácie a spoluprácu medzi vzdelávacími a priemyselnými organizáciami.
Katerina Maniadaki
Effie je skúsená odborníčka na marketing a komunikáciu s viac ako 25 rokmi praxe v strategickom marketingu, budovaní značky, komunikácii a biznis stratégii. Pôsobila ako senior marketérka, konzultantka pre marketing a obchodnú stratégiu a tiež ako lektorka vzdelávania dospelých – na verejných a súkromných inštitúciách školila marketing, biznis stratégiu, digitálnu komunikáciu aj udržateľnosť. V súčasnosti pracuje v IDEC ako projektová manažérka EÚ a zároveň navrhuje a vedie školenia v oblastiach svojej expertízy.
Vyštudovala podnikovú administratívu so zameraním na marketing a momentálne dokončuje magisterské štúdium v oblasti obehového hospodárstva a stratégií udržateľnosti. Je držiteľkou viacerých certifikátov v oblasti vzdelávania dospelých, cirkulárnej ekonomiky, sociálnej ekonomiky a inovácií, udržateľnosti, komunikácie a predaja. Hovorí plynule po grécky a anglicky.
Ascend Consulting
AscendConsulting.EU je poradenská spoločnosť so sídlom na Malte, ktorá sa špecializuje na manažérské poradenstvo a podporu udržateľného sociálno-ekonomického rozvoja. To zahŕňa podporu podnikania a inovácií, internacionalizácie, zelenej a digitálnej transformácie, prístupu k financovaniu, priestorového plánovania a projektového manažmentu.
Ascend poskytuje poradenstvo, usmernenie a pomoc počas celého životného cyklu podnikania a projektov. Začína sa strategickými a prevádzkovými prehodnoteniami, posúdením uskutočniteľnosti a životaschopnosti, pokračuje zapájaním zainteresovaných strán, tvorbou stratégie, politík a akčných plánov, až po projektový manažment, podporu implementácie, kontrolu a hodnotenie.
So sídlom na Malte, ale pôsobiaca na európskej úrovni, Ascend poskytuje poradenské, školiace, koučovacie a podporné služby širokému spektru verejných a súkromných organizácií. Medzi klientov patria spoločnosti, školy, univerzity a iné vzdelávacie inštitúcie, výskumné inštitúcie, mimovládne organizácie, ako aj tvorcovia a implementátori verejnej politiky, národné a medzinárodné organizácie. Medzi ich klientov patria napríklad aj: Malta University Consulting Ltd, University of Malta, Malta College or Arts Science and Technology, Junior Achievement (JA) Malta, Malta Council for Science and Technology, Malta Enterprise, Eco-Market, eSkills Malta Foundation, Malta Communications Authority, Malta IT Agency, Innovate UK, European Institute of Innovation and Technology, European Institute for Gender Equality, Georgia Innovation and Technology Agency, German Academic Exchange Services a mnoho ďalších
Tím
Anamaria Magri Pantea, MBA, B.Econ.(Hons.)
Anamaria Magri Pantea je ekonómka so špecializáciou na financie a podnikovú správu. V rokoch 2007-2013 pôsobila ako Národný kontaktný bod pre programy EÚ Inteligentná energia pre Európu a Ekoinovácie, kde podporovala rôzne miestne a národné zainteresované strany pri realizácii ekologických projektov (napr. Agentúru pre inteligentné riadenie energie na Malte, združenie miestnych samospráv, Ministerstvo pre energetiku a životné prostredie). Pôsobila tiež ako projektová manažérka Európskeho inovačného a technologického inštitútu (EIT) a bola zodpovedná za usmerňovanie a dohľad nad implementáciou prvých troch Európskych inovačných a vedomostných komunít (KIC), vrátane Climate-KIC a InnoEnergy KIC.
Vincent Magri, MBA, AC&E
Vincent Magri, povolaním architekt, stavebný inžinier a územný plánovač, bol tiež hosťujúcim lektorom na Maltskej univerzite v oblasti geografie miest, mestskej ekonomiky a financovania rozvoja. Viac ako 10 rokov pracoval pre Maltský úrad pre životné prostredie a plánovanie (MEPA). Okrem strategických a politických perspektív v oblasti obnovy miest, udržateľného a inovatívneho rozvoja sa Vincent podieľal aj na realizácii rôznych ekologických projektov vrátane projektov Enerscapes (zameraných na územie, krajinu a obnoviteľné zdroje energie), BUILD UP Skills (zameraný na zručnosti súvisiace s energetickou hospodárnosťou budov pre stavebný priemysel). Vincent bol tiež zapojený ako nezávislý hodnotiteľ a expert v rámci rôznych programov na úrovni EÚ a Malty, ktoré podporujú udržateľnosť a inovácie (napr. LIFE, EIT Mestská mobilita atď.).
Anamaria aj Vincent majú bohaté skúsenosti s mentoringom, okrem iného v rámci programu MedClimAccelerator, ktorý vedie EIT Climate-KIC Malta Hub, programov EÚ Horizon Results Booster, BlueInvest a Ambient Assisted Living.